Oferowany przez najlepsze szkoły średnie IB Diploma Programme to obecnie najbardziej znany i ceniony na świecie program międzynarodowej matury, który skutecznie konkuruje z brytyjskim A-levels czy amerykańskim SAT. I chociaż do studiowania na Oxfordzie, Cambridge czy Harvardzie te matury wystarczą, tak jak dobrze zdana matura polska, to Program matury międzynarodowej oferuje dwa rodzaje prac. Dzieli się je na dwie podgrupy związane z formą ich oceny. Internal Assessments. Inaczej „internale”, „IAs”. Są to prace, które przygotowuje się z każdego przedmiotu. Kiedyś wszystkie były pracami pisemnymi, teraz niektóre z nich to prezentacje, które zdaje się w W czwartek 5 lipca 2018 o godz. 13.30 GMT (czas na południku zerowym), czyli o godz. 15.30 czasu środkowoeuropejskiego obowiązującego w naszym kraju, do 40 polskich szkół ponadgimnazjalnych realizujących program matury międzynarodowej (international baccalaureate), z Centrum Egzaminacyjnego IBO-International Baccalaureate Organization w Program Matury Międzynarodowej IB Diploma Programme jest dwuletnim przeduniwersyteckim cyklem kształcenia przeznaczonym dla młodzieży w wieku16-19 lat i realizowanym przez dwa ostatnie lata szkoły ponadgimnazjalnej. Nauka kończy się sesją egzaminacyjną, przygotowującą uczniów do podjęcia studiów na uczelniach na całym świecie. 5 września 2008 r. w auli III Liceum Ogólnokształcącego im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni odbyła się uroczystość wręczenia dyplomów matury międzynarodowej. Tegoroczny egzamin zdało 51 absolwentów szkoły czyli wszyscy uczniowie, którzy do niego przystąpili. Najlepszy wynik IBO w szkole oraz jeden z najlepszych na świecie uzyskał Maciej Pisarek - 43/45 pkt. (96%). W Polsce większość szkół ponadgimnazjalnych oferujących program matury międzynarodowej jest państwowa, w związku z czym nie pobierają ona opłaty za naukę w klasie IB. Z kolei opłacenie matury międzynarodowej zawsze leży po stronie zdającego. Koszt, odbywającej się na pół roku przed startem egzaminu rejestracji, to ponad 100 . Od 1993 roku w XXXIII Liceum funkcjonują klasy realizujące Program Dyplomowy Matury Międzynarodowej – International Baccalaurate Diploma Programme. W maju 1995 r. pierwszy rocznik maturzystów przystąpił do tego egzaminu. Od kilku lat średnia wyników egzaminu wynosi 36 – 38 punktów (znacznie powyżej średniej światowej). W ciągu pierwszych 10 lat historii IB w Szkole dyplomy IB otrzymało 273 absolwentów, a 41 z nich zdobyło 40 punktów i więcej na 45 możliwych. Studiują w Polsce, Austrii, Belgii, Francji, Holandii, Niemczech, Stanach Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii, Włoszech. Jedna z pierwszych absolwentek, Ola Jaeschke, otrzymała czteroletnie stypendium Dyrektora Generalnego IBO w Wielkiej Brytanii. W roku 1999 Wojtek Jaworski, w roku 2005 Igor Ostrowski, w roku 2010 Joanna Kozłowska, a w roku 2016 Jakub Bajda zdobyli 45 pkt. CO TO JEST INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PROGRAMME?To program nauczania, obejmujący dwa ostatnie lata szkoły średniej i zakończony egzaminem maturalnym, oferowany przez szkoły na całym świecie. JAKIE UPRAWNIENIA DAJE DYPLOM IB?Takie same jak polskie świadectwo maturalne – pozwala ubiegać się o przyjęcie na studia wyższe. Dyplom IB jest znany i ceniony przez uniwersytety na całym świecie. JAK WYGLĄDA NAUKA W KLASIE Z PROGRAMEM DYPLOMOWYM MATURY MIĘDZYNARODOWEJ? Każdy z uczniów wybiera 6 przedmiotów po jednym przedmiocie z każdej z poniższych grup (trzy przedmioty na poziomie rozszerzonym – HL i trzy na poziomie podstawowym – SL). Grupa liczy co najmniej 6 Język polski2. Język angielski3. Geografia albo historia albo psychologia albo ekonomia albo polityka (do wyboru jeden przedmiot)4. Biologia albo chemia albo fizyka (do wyboru jeden przedmiot)5. Matematyka (do wyboru jeden z dwóch programów, każdy na dwóch poziomach)6. Język niemiecki (kontynuacja), język hiszpański (kontynuacja) albo język francuski (kontynuacja) lub drugi przedmiot z grupy 3 lub 4 Nauka odbywać się będzie w następującym wymiarze:Język polski i języki obce – po 6 godzin lekcyjnych tygodniowo (4 godziny lekcyjne w przypadku programu SL z języka polskiego)Geografia, historia, psychologia, ekonomia, polityka – 6 lub 4 godziny (zależnie od poziomu)Matematyka, fizyka, chemia, biologia – 6 lub 4 godziny (zależnie od poziomu)Teoria wiedzy (TOK) – 3 godziny tygodniowo w pierwszym roku, 2 godziny tygodniowo w drugim roku W ramach Programu Dyplomowego Matury Międzynarodowej trzeba ponadto napisać pracę dyplomową (tzw. Extended Essay) o objętości około 4000 słów, zaliczyć zajęcia z teorii wiedzy (TOK) oraz program CAS’u (Creativity, Activity, Service) – program na rzecz własnego rozwoju: artystycznego, fizycznego i społecznego. Nauka w Programie Dyplomowym Matury Międzynarodowej odbywa się w języku angielskim (z wyjątkiem lekcji innych języków). Poza systemem IB nasi uczniowie mają godzinę wychowawczą oraz (dla chętnych) religię/etykę; mają prawo uczestniczyć we wszystkich zajęciach pozalekcyjnych odbywających się w szkole. Koordynatorem Programu Dyplomowego Matury Międzynarodowej jest pani Agnieszka White – adres e-mail: awhite@ Diploma Programme general information General regulations (155 kB, PDF) DP Mathematics changes from 2019 Od września 2019 istotnie zmienia się program nauczania matematyki w Programie Dyplomowym Matury Międzynarodowej. Tutaj znajduje się prezentacja (w języku angielskim) dotycząca tych zmian. studia na swiecie Kategorie: Aktualności maturalne, Matura, Poradniki maturalne, Studia za granicą Tagi: Cambridge, Harward, IB, International Baccalaureate Organisation, matura IB, Matura międzynarodowa, MIT, Organizacja Matury Międzynarodowej, Oxford, Yale Organizacja Matury Międzynarodowej (International Baccalaureate Organisation) powstała po koniec lat ’60 na bazie Międzynarodowej Szkoły w Genewie. Stworzyli ją wywodzący się z różnych państw eksperci w dziedzinie edukacji, wspierani przez organizację UNESCO. W Polsce program matury międzynarodowej realizuje tylko siedem szkół państwowych. W porównaniu do innych państw europejskich, liczba liceów z programem IB jest dość niewielka, ale w przyszłości ta sytuacja na pewno ulegnie zmianie na lepsze. Na czym polega matura IB? Matura międzynarodowa to dość ciężka sprawa. Trzeba zdawać aż sześć przedmiotów. Podzielone są one na sześć tematycznych grup: język ojczysty, język nauczania (w klasach IB naucza się bowiem w dwóch językach), nauki społeczne, nauki eksperymentalne, nauki matematyczne oraz przedmiot do wyboru. Minimum trzy z wybranych przedmiotów należy zdawać na poziomie rozszerzonym (Higher Level). Uczeń musi także zaliczyć kurs przedmiotu Theory of Knowledge, czyli teorii wiedzy, który tworzy filozoficzne podstawy do każdej dziedziny wiedzy przedstawianej w IB. Teoria wiedzy ma na celu rozwinięcie twórczych refleksji w odniesieniu do nauki i otaczającego nas świata. Jest również znakomitą okazją do dyskusji, daje możliwość każdemu uczniowi na wypracowanie własnego sposobu na uczenie się, rozwijając kreatywność i zdolność do samodzielnego myślenia. To niewątpliwie pozwala pozbyć się nawyku „wkuwania” i bezmyślnego powtarzania definicji z podręczników. Równie ważnym elementem edukacji w ramach systemu IB jest szeroko rozumiana praca na rzecz środowiska (Creativity, Action, Service – CAS). W ciągu dwuletniego toku nauczania, uczeń ma obowiązek przepracować 150 godzin zegarowych w ramach CAS. Praca polega na bezpłatnej pomocy potrzebującym i musi być udokumentowana raportami, które oprócz opisu przebiegu pracy musi zawierać również samoocenę. Raport musi być napisany w języku angielskim. Ostatni krok do sukcesu Ostatnim obowiązkiem przed maturą jest napisanie pracy dyplomowej z danego przedmiotu (Extender Essay). Taką pracę można porównać do polskiej pracy magisterskiej na zakończenie studiów. Musi być ona całkowicie oryginalna, złożona z własnych obserwacji, badań i wniosków, nie może być kompilacją z, napisanych przez innych, opracowań naukowych czy popularnonaukowych. Należy pamiętać, że jeśli uczeń nie zadba o choćby jeden najmniejszy szczegół w realizacji programu IB (np. nie przepracuje pełnych 150 godzin w CSA), nie otrzyma dyplomu. Co potem? Najlepsi maturzyści są przyjmowani bez egzaminu na czołowe uczelnie świata, takie jak Oxford, Cambridge, Yale, MIT, Harward. W Polsce świadectwo matury międzynarodowej zwalnia z egzaminów wstępnych tylko na niektóre uczelnie (nie uznają go np. akademie medyczne). Część uczelni kończy zaś przyjmowanie dokumentów od kandydatów na studia przed ogłoszeniem wyników matury międzynarodowej. Dlatego co roku grupa uczniów decyduje się na zdawanie podwójnej matury – międzynarodowej i polskiej. Opinie o IB Dla jednych międzynarodowa matura to klucz do świetlanej przyszłości, dla drugich zaś – strata czasu i niepotrzebny wysiłek. Przy decydowaniu się na taką formę egzaminu dojrzałości należy być obiektywnym i wziąć pod uwagę oba te stanowiska. Program IB ma niewątpliwie mnóstwo zalet. Przede wszystkim rozwija i to w bardzo szerokim tego słowa znaczeniu. Zajęcia prowadzone w ramach genewskiego programu otwierają na świat, poszerzają horyzonty i uczą kreatywnego myślenia. Dzięki IB można otworzyć sobie drogę do wielu renomowanych uniwersytetów na całym świecie. Cena za te możliwości jest jednak bardzo wysoka, wiąże się z ogromnymi ambicjami, ciężką pracą i mnóstwem obowiązków. Nie wspominając już o perfekcyjnej znajomości angielskiego. Autor: Monika Rybarczyk Matura Międzynarodowa IB w Da Vinci's International Schools Da Vinci's International High School (Liceum) to szkoła posiadająca autoryzację międzynarodowego programu International Baccalaureate® DP (Diploma Programme). Da Vinci's International Primary School to szkoła podstawowa kandydująca* do międzynarodowego programu International Baccalaureate® MYP (Middle Years Programme). Szkoła jest w procesie autoryzacji i uzyskania zezwolenia IB World Schools. IB World Schools podziela wspólną filozofię - zobowiązanie do ambitnej i rzucającej wyzwania edukacji międzynarodowej na najwyższym poziomie. *Tylko szkoły autoryzowane przez organizację IB mogą oferować jeden z czterech programów akademickich: Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), Diploma Programme (DP) lub Career-related Programme (CP). Status kandydata nie daje gwarancji, że zezwolenie zostanie udzielone. Więcej informacji o IB i jej programach można znaleźć na stronie Co trzeba wiedzieć o maturze międzynarodowej? To dwuletni program nauczania będący częścią międzynarodowego programu edukacyjnego. Misja IB Program IB zachęca uczniów na całym świecie do aktywności, współczucia i uczenia się przez całe życie, którzy rozumieją, że inni ludzie, z ich różnicami, również mogą mieć rację. Dyplom IB uzyskany po pozytywnym ukończeniu egzaminu jest honorowany i uznawany za prestiżowy przez uniwersytety na całym świecie. Z egzaminów końcowych uczniowie mogą łącznie uzyskać maksymalnie 42 punkty i trzy punkty dodatkowo za kombinację TOK i EE. Minimalna liczba punktów potrzebna do zdania matury to 24 pod warunkiem, że wszystkie pozostałe wymogi będą spełnione. W programie uczeń sam buduje swoją ścieżkę edukacyjną wybierając po 1 przedmiocie z każdej z 6 grup: Grupa 1: Język A – język ojczysty Grupa 2: Język B – drugi język, który jest językiem wykładowym na pozostałych przedmiotach (Language A1, B, ab initio) Grupa 3: Nauki społeczne – np. geografia, historia, filozofia, ekonomia, psychologia, zarządzanie Grupa 4: Nauki ścisłe – np. chemia, fizyka, biologia, informatyka, technologia projektowania (ang. design technology) Grupa 5: Nauki matematyczne – do wyboru matematyka na czterech poziomach zaawansowania: Mathematical Studies SL, Mathematics SL, Mathematics HL oraz Further Mathematics HL Grupa 6: Sztuka – nauki o teatrze, malarstwie, filmie, muzyce, tańcu. Przedmiot z grupy 6 może być dowolnie zmieniony na inny przedmiot z grupy 1,2,3,4 lub 5. Co najmniej 3 i max. 4 przedmioty muszą być na poziomie rozszerzonym (Higher Level – 6h tyg.). Pozostałe przedmioty (3 lub 2) są na podstawowym (SL - Standard Level - 4h tyg.). Extended Essay (EE) Pisemna praca badawcza na wybrany przez ucznia temat. Powinna zawierać około 4000 słów. W celu napisania Extended Essay uczeń prowadzi własne badania, a cała praca przyjmuje formę naukową. Proces tworzenia EE opiera się na współpracy z nauczycielem nadzorującym pracę. Pisanie EE należy rozpocząć już w pierwszym roku nauki, pod opieką nauczyciela danego przedmiotu. Praca, oceniana zewnętrznie, musi być oryginalna i samodzielna. Theory of Knowledge (TOK) Dwuletni kurs, który ma na celu przybliżenie uczniom natury i genezy wiedzy. Fundamentalnym pytaniem, które wyznacza tok zajęć jest: “Skąd to wiemy?”. Kurs odnosi się zawsze do przedmiotów, jakie uczeń wybrał w ramach programu. Przedmiot ten prowadzony jest w wymiarze 2 godzin tygodniowo i wspomaga ukształtowanie procesu uczenia się. Celem TOK-u jest wykształcenie krytycznie myślącego, poszukującego i intelektualnie aktywnego młodego człowieka. Creativity, Action, Service (CAS) Warunkiem uzyskania dyplomu IB jest także zrealizowanie programu CAS - “kreatywność, działanie, pomoc”. Creativity odnosi się do sztuki, wrażliwości artystycznej i kreatywnego myślenia, Action związane jest z aktywnością fizyczną i zdrowym stylem życia, Service nakierowuje na pracę dobroczynną i społeczną. Uczeń musi przepracować 150 godzin (bezpłatnie) w dwuletnim cyklu nauki pod okiem koordynatora CAS. Matura międzynarodowa ( Kategorie: Aktualności maturalne Tagi: Matura międzynarodowa, matura międzynarodowa 2014 Na portalu pisaliśmy już o samej specyfice Matury Międzynarodowej. Teraz chciałabym poruszyć dość istotny problem, czyli rekrutacja do szkoły z IB. Klasy z matura międzynarodową zawierają dwuletni program, który zwykle zaczyna się w drugiej klasie. Okazuje się, że wszystko zależy od szkoły, bo to ona decyduje w jaki sposób przeprowadza się nabór do klas. Zwykle jest to test językowy. W pierwszej klasie odbywa się tzw. kurs PrIB, czyli „przedsmak” tego, czego uczniowie mogą spodziewać się na właściwym kursie. Zorganizowany jest oczywiście dla uczniów, którzy maja zamiar podjąć naukę w klasach z międzynarodowa maturą. Nauka w tym systemie jest bezpłatna, jedynie należy zapłacić za sam egzamin, który kosztuje ok. 3500zł. IB prowadzi 34 szkoły, w tym 15 państwowych. Matura międzynarodowa, podobnie, jak matura „zwykła” odbywa się na początku maja. Wszelkie materiały przygotowywane są w Anglii. Skończone prace są wysyłane pocztą do egzaminatorów na całym świecie. Uczeń z pozytywnie zdaną maturą międzynarodową ma szanse studiować na całym świecie, w najbardziej prestiżowych uczelniach. Należy jednak uważać na uczelnie w Polsce, które mają inny system rekrutacyjny i niekiedy bardziej opłacalne jest zdanie „normalnej” matury na poziomie rozszerzonym. Źródło: Inez Brodowska PKP Index Retiring as of January 1, 2022. We are retiring the PKP Index as of January 1, 2022. We are no longer accepting new registrations or submissions. The content that is in the Index will be kept as-is, and entirely available to harvest via OAI, until December 31 2021 and archived offline indefinitely by PKP. Over the past six years we have seen the scholarly indexing environment change, in particular for Open Access journals and with the rise and spread of the Directory of Open Access Journals (DOAJ) and Directory of Open Access Books (DOAB), and we feel that the original issues we were trying to address have been more successfully addressed by others. The best resource available to understand how to increase the impact and readership of your journal is Getting Found, Staying Found, Increasing Impact. We also strongly recommend DOAJ and DOAB. DOAJ is the pre-eminent directory of Open Access journals and their contents, and is entirely searchable. If you need any assistance or have any questions, feel free to contact us for help by posting your inquiry on the PKP Forum.

szkoły realizujące program matury międzynarodowej